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Cosa facciamo

Partendo dal nostro progetto e metodo, e partendo dai bambini
 
possiamo progettare e promuovere:
 
 
§                  Percorsi e attività di educazione all’interdipendenza e alla sostenibilità progettati e realizzati per nidi, scuole della prima infanzia, scuole primarie
 
§                  Percorsi formativi e di sensibilizzazione progettati e realizzati per educatori e operatori coinvolti nei progetti di educazione alla sostenibilità
 
§                  Percorsi creativi di educazione alimentare
 
§                  Momenti aggregativi, spazi ed eventi culturali che abbiano come protagonista il bambino (o il bambino che è in noi), e che abbiano come sfondo i valori che riconosce come suoi
Che cosa ci prepariamo a fare
Una azione educativa ha la sua massima efficacia nella continuità; perciò stiamo cercando il luogo in cui realizzare il nostro progetto di educazione alla felicità. E' un progetto dedicato ai bambini da 1 a 13 anni, e alle loro famiglie, con una varietà di proposte quotidiane che hanno come filo conduttore l'interdipendenza e la creazione di valore, e come strategia educativa la relazione con la natura. 
Lo stiamo cercando nell'area di Torino, per cominciare. Si tratta di un progetto da costruire in rete: questo è dunque anche un appello a chi condivide questa intenzione.
“ C’è qualcosa che io ritengo ancora più necessario dell’acquisire conoscenze scientifiche. Si tratta di “ una raffinata sensibilità per gli elementi naturali” che implica una nuova relazione etica con la Terra; una relazione che più che di nuove teorie morali ha bisogno innanzi tutto di “ amore, rispetto e ammirazione per la terra e un’alta considerazione del suo valore; si tratta di promuovere una “ intensa consapevolezza della Terra”  
Aldo Leopold